3학년부터 학교에서 영어 교과가 시작됩니다. 교과서 영어는 듣기·말하기 중심이지만 수업 시간은 짧고, 한 반 아이들이 함께 말하기 때문에 한 아이가 실제로 말하는 시간은 많지 않습니다.
초3·초4 화상영어의 목표는 '짧은 문장 대답'에서 '이유를 붙인 대답'으로 넘어가는 것입니다. 스픽클은 원서 내용을 두고 왜 그렇게 생각하는지 묻는 질문을 늘려, 아이가 두세 문장을 이어 말하도록 이끕니다.
| 과정 | 이런 아이에게 |
|---|---|
| 북토킹 | 이야기를 좋아하고, 읽은 내용을 말로 풀어내는 연습이 필요한 아이 |
| 코스북 | 레벨별 회화교재로 표현을 체계적으로 쌓고 싶은 아이 |
| 프리토킹 | 기본 대화는 되고, 자유로운 주제로 더 길게 말해 보고 싶은 아이 |
| 쉐도잉 | 발음과 억양을 자연스럽게 따라 익히고 싶은 아이 |
3·4학년에게는 25분 수업 주3회(월·수·금)를 권합니다. 학원 일정이 많다면 주2회(화·목)로 시작해도 됩니다.
하교 후 14:00~17:30(실속타임)에 수업하면 정가에서 5% 할인됩니다. 18:00~21:30은 열공타임입니다. 여러 시간대가 가능할수록 아이에게 맞는 담임 선생님이 배정될 확률이 높습니다.
| 시간 | 단계 | 하는 일 |
|---|---|---|
| 수업 전 | 예습 | 레슨플랜에 맞춰 원서를 미리 듣고 따라 말하며 스토리를 익힙니다. |
| 00~05분 | 반복 | 매 수업 묻는 질문에 답하며 단어 → 문장으로 대답을 늘립니다. 문장으로 여러 번 답하면 질문이 바뀝니다. |
| 05~07분 | 이미지 | 본문에 나오기 전 단어를 그림과 짝지어 모르는 부분을 먼저 풉니다. |
| 07~20분 | 질문 | 본문을 따라 말하고, 원서 그림을 보며 유도 질문에 계속 답합니다. 대답이 부담스러운 아이는 소리 내 읽고 칭찬받는 방식으로 맞춥니다. |
| 20~25분 | 피드백 | 4~5가지 유형의 문제로 이해했는지 확인하고 담임 선생님이 피드백을 남깁니다. |
스픽클 수업은 말하기 중심이지만, 원서를 읽고 듣고 문제를 푸는 과정이 함께 있어 듣기·읽기에도 연결됩니다. 시험 대비가 목적이라면 시험과정을 고를 수 있습니다.
아니요. 담임 선생님과 고정으로 수업합니다.
수업 10분 전까지 취소하면 취소 수강권이 발급되고, 이걸로 보강 수업을 신청할 수 있습니다.